| Τίτλος
|
Συγγραφέας
 |
Θέμα
|
| Μέση Παιδεία και Πανεπιστήμιο
|
M. Κουντουράς |
Υπουργείο Παιδείας |
| [Κενός φάκελος:] Προς το περιοδικό Αναγέννηση
|
Άγνωστος |
Περιοδικό Αναγέννηση |
| [Αλφαβητάριο αρ.6 Διαγωνισμού Εκπαιδευτικού Ομίλου]
|
Άγνωστος |
Εκπαιδευτικός Όμιλος, Βιβλιοκρισία |
| Pedagogie sovietique
|
Άγνωστος |
L'Intenational des travailleures de l'enseignemet, Βιβλιογραφία, Εκπαίδευση |
| Παρατηρήσεις τινες επί του Κανονισμού του Εκπαιδευτικού Συμβουλίου
|
Άγνωστος |
Εκπαιδευτικό Συμβούλιο |
| Bulletin de presse
|
Άγνωστος |
L'Intenational des travailleures de l'enseignemet, Βιβλιογραφία |
| Έκθεσις περί της καταστάσεως της Μέσης Εκπαιδεύσεως κατά το έτος 1928
|
Άγνωστος, Χρ. Λέφας |
Υπουργείο Παιδείας |
| Bulletin de presse
|
Άγνωστος |
L'Intenational des travailleures de l'enseignemet, Βιβλιογραφία |
| Κανονισμοί δια την εκπαίδευσιν των διδασκάλων
|
Άγνωστος |
Υπουργείο Παιδείας, Μετάφραση |
| Circulaires n.1-2 και Παραρτήματα
|
Άγνωστος |
Association international des ecrivains revolutionaires, Βιβλιογραφία |
| [Διεκπεραιωτικά Προέδρου Εκπαιδευτικού Συμβουλίου]
|
Δημήτρης Γληνός |
Εκπαιδευτικό Συμβούλιο |
| Σχέδιο για μια έκκληση του Εκπαιδευτικού Ομίλου
|
Δημήτρης Γληνός |
Εκπαιδευτικός Όμιλος |
| Σημειώσεις Κοινωνιολογίας - Σημειώσεις Φιλοσοφίας
|
Δημήτρης Γληνός |
Παιδαγωγική Ακαδημία |
| Ανωτέρα Γυναικεία Σχολή
|
Δημήτρης Γληνός |
Ανωτέρα Γυναικεία Σχολή |
| Παιδαγωγική Ακαδημία, 1924-1925
|
Δημήτρης Γληνός |
Παιδαγωγική Ακαδημία, Εκπαίδευση |
| Πώς δύναται να κριθή μία υποδειγματική διδασκαλία
|
Δημήτρης Γληνός |
Διδασκαλείον Μέσης Εκπαιδεύσεως |
| Εισαγωγή στη Φιλοσοφία. B 1925-1926
|
Δημήτρης Γληνός |
Παιδαγωγική Ακαδημία |
| [Για τη Σχολική Πράξη]
|
Διάφοροι συντάκτες, Δημήτρης Γληνός |
Περιοδικό Αναγέννηση |
| [1. Υπόμνηση. 2.] Κακοί στοχασμοί
|
Δημήτρης Γληνός |
Παιδαγωγική Ακαδημία, Περιοδικό Αναγέννηση |
| [Ανωτέρα Γυναικεία Σχολή:] Κατάλογος κυριών
|
Δημήτρης Γληνός |
Ανωτέρα Γυναικεία Σχολή |
